Notice: Undefined variable: html in /var/www/html/sites/fsecsg/plugins/content/extsocialbuttons/extsocialbuttons.php on line 93

calendrier

الزيارات: 11088

برنامج الامتحانات الاستدراكية للسداسي الثاني خاص بالسنة ثانية ماستر قسم علوم تجارية

 
 برنامج الامتحانات الاستدراكية للسنة ثانية ماستر
قسم العلوم التجارية 

2754

unnamed

IMG 20220222 091031

المنصة البيداغوجية للتوزيع الزمنية للدراسة
قرارات

IMG 20220222 091031

 

خاص بالطلبة

<br /> <b>Warning</b>: Illegal string offset 'title' in <b>/var/www/html/sites/fsecsg/modules/mod_image_animation_nice_square/tmpl/img_animation/view.php</b> on line <b>30</b><br /> [


Warning: Illegal string offset 'title' in /var/www/html/sites/fsecsg/modules/mod_image_animation_nice_square/tmpl/img_animation/view.php on line 33
[

اعلانات طلبة التدرج

التوزيع الزمني

نتائج الطلبة

مابعد التدرج

البرامج الدولية

منصة الدعائم البيداغوجية والتعليم عن بعد للكلية

Moodle30

- شرح كيفية تصفح الطالب للدروس على الأرضية 

 - شرح كيفية تنظيم مساحات الدروس على الأرضية 
        - دروس حول استخدام المنصة 

 

وثائق للتحميل

الدليل المنهجي للماستر والدكتوراه

 

 الدليل المنهجي للماستر والدكتوراه لإعداد المذكرات والأطروحات

images 5

وثائق خاصة بالأساتذة

 

 الوثيقة  رابط التحميل
 إذن بالطبع images11
 محضر تقييم تقرير التربص images11
قرار حول الوقاية من السرقة العلمية و الحماية منها images11

 

نماذج عن تقارير متعلقة بملفات الدكتوراه والتأهيل الجامعي

2754

 الوثيقة رابط التحميل
تقرير خبرة حول ملف التأهيل لرتبة أستاذ محاضر images11
تقرير خبرة خاص بالمطبوعة images11
استمارة تقرير الخبرة images11

وثائق خاصة بالطلبة

 

 الوثيقة  رابط التحميل
التبرئة images11

 الدليل المنهجي للماستر والدكتوراه

لإعداد المذكرات والأطروحات

 images11
قرار حول قواعد الوقاية من السرقة العلمية و الحماية منها images11
التصريح الشرفي الخاص بالالتزام بقواعد النزاهة العلمية images11
الدليل المنهجي لإعداد تقارير التربص images11

قناة الكلية على اليوتوب

ki5RyDy

 معتمدة كـقناة تعليمية رسمية 

IMG 20220222 091031

 

IMG 20220222 091031

 

القائمة الرئيسية

   FSECSG . All Rights Reserved. Designed By Kahoul DJAMILA© {2025}